好書推薦-騎往春天的自行車－文青文具?

騎往春天的自行車

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他讓我們感到，他寫那麼苦難的生活，不是為了讓我們看到苦難，而是看到苦難中的人性美，看到困難中人與人之間的愛與支撐，看到人類的信念。

一個普通而又偉大的鄉村女性形象躍然紙上，故事感人，環環緊扣，寫得流暢生動，情節曲折跌宕，引人入勝，所有人物的命運，都與自行車相關聯，作者寫出了自行車的情、趣、味，給人以無限遐想。

在李銘筆下，人物的塑造是活生生的流動的，他如同捏泥人的高手，三兩下就給人物注入了靈動的血脈和氣質。無論是《騎往春天的自行車》裏的水靈，還是《我們的生活充滿了陽光》裏的豔秋，以及《幸福的火車》中的那一對姐妹，作者都是「貼著人物寫的」（沈從文語），並且寫出現實生活裏潛在的典型形象，是獨特的「這一個」。水靈身上的誠摯的愛的光芒昇華了苦難，豔秋在命運悲喜碎紙機劇裏，來往穿梭的不倦姿態，還有巧玲和安妮面對複雜人生，所做出的無奈而悽愴的抉擇，由於作者賦予了強烈的情感光澤，而給我們以深沉的美的慰藉。

《馬耳朵溝的教育詩》中的父親馬大志，是千千萬萬民辦教師的縮影，他從十六歲走上講臺，到五十六歲離開人世，用整整四十年的教學生涯，為馬耳朵溝的鄉村教育，書寫著平凡卻偉大的詩篇。《馬耳朵溝的教育詩》是小說家李銘的重要收穫。某年《南方週末》的歲尾年初版原子筆上，印著這樣的話，後來成了人們耳熟能詳的金子語言，「總有一種感動讓我們淚流滿面。」李銘這部作品帶給我的震動庶幾近之。小說是以第一人稱「我」的視角講述的，圍繞「我」的父親馬大志紮根鄉村教育，把一撥撥窮鄉僻壤裏稚嫩愚昧的孩子，培養成知書達理、懂得人生價值的一群新人，而他自己在愛情上，卻為此作出了巨大的讓步和犧牲。「父親馬大志一生娶過兩個女人，兩個女人都是帶著大肚子的，肚子裏的孩子都是別人的。兩個女人都是在最絕望的時候，得到父親最真誠的愛情的。」小說就這樣很生動也很絕妙地，用主線和副線兩條線索，交織鋪展開馬大志的忘我付出的命運傳奇的。而這傳奇卻是由一樁樁細節瑣事，環環相扣地連綴成心靈讚美詩的。這個再平凡不過的男人，死時留給「我」一樣遺產，就是小說開頭渲染過的羊毛

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